Les guides d’utilisation de la toile sont aussi anciens que l’Internet lui-même : réseaux sociaux, mail, recherche documentaire… Dans ce billet et les suivants, je vous propose une petite sélection. Dans le précédent billet, l’usage des réseaux sociaux était vu dans le cadre du cercle familial et privé. Ici il s’agira du point de vue d’institutions collectives.
Les guides d’utilisation de la toile sont aussi anciens que l’Internet lui-même : réseaux sociaux, mail, recherche documentaire… Dans ce billet et les suivants, je vous propose une petite sélection. Première partie : les réseaux sociaux. Alors que les pouvoirs publics ne misent que sur la peur, d’autres sources ont une approche plus constructive.
Le troisième lieu, c’est, après le travail et la maison, un lieu de sociabilité où se détendre ou se retrouver entre amis. Le pub ou le café sont souvent cités comme archétypes du troisième lieu. J’imagine un cafetier demandant à ses clients de ne pas allonger les jambes en terrasse et de mettre leur consommation parterre s’ils lisent le quotidien fourni par le bar.
La mode a passé. C’est devenu tellement 2010 de faire encore des lipdub. Aujourd’hui, c’est BREF qui a le vent en poupe en France. Et les bibliothèques sont à la page : on attendait tous le Bref, je suis allé à la bibliothèque ou le Bref, je suis un bibliothécaire. Ce sont les bibliothécaires du Cher qui ont sauté le pas.
Depuis un an environ, une nouvelle interface utilisateur a été implémentée pour le catalogue de la bibliothèque de Rennes Métropole. Le bouton “Explorer le web” donne accès à des ressources payantes auxquelles la bibliothèque est abonnée.
Et vous ? Quel type de logiciel votre bibliothèque utilise-t-elle ? Offre-t-elle un catalogue accessible en ligne ? Quel est le type de l’interface usagers (OPAC) : ancien ou nouveau ? Qu’en pensent les lecteurs ? Qu’en pensez-vous ? Trouviez-vous les ET OU SAUF plus efficaces ?
Avec la liste (chronologique ou alphabétique), cela donnait l’impression que la bibliothèque nous disait “Regardez comme nous sommes modernes, nous vous offrons une grande collection de ressources numériques” (point de vue de bibliothécaire du XIXs). Les Champs-Libres ont donc organisé une autre page, orientée usager : “Je veux apprendre une langue (par exemple). Quelles sont les ressources d’autoformation qui peuvent me permettre de le faire ?”
